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校務資訊公開
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1-4-1 學校特色說明
學校特色說明
 
    為求康寧大學(University of Kang Ning)(以下簡稱康大)永續發展,並落實辦學理念,依據臺教高(三)字第 1040091688 號函,教育部正式核定 104 年 8 月 1 日(104 學年度)起康寧大學與康寧醫護暨管理專科學校合併為「康寧學校財團法人康寧大學」。校區分為台北校區與台南校區。台北校區位於台北市內湖區,鄰近內湖科技園區、南港軟體園區等;台南校區位置鄰近台江國家公園,以及台南科技工業區與科學園區。辦學理念為「配合國家及健康產業發展需要,以教授理論與技術,養成務實、專業、品德、國際觀與人文素養兼備之專才,服務社會,進而提升國民生活品質、開創未來,建設國家為宗旨。」
    康寧二字出自書經「五福」,取其身體及心靈健康為福之本,深具中華文化意涵。本校校訓為「創新、創意、創未來」。本校積極推動「康寧卓越飛揚計畫」,以邁向教學卓越為目標。本校校徽以綠色主色搭配橘色色系,表現本校訴求「健康」、「以人為本」之核心價值。橘色色系組合成柔和手掌形狀,綠色色系以五項代表五福與健康,兩者表現出康寧大學用「以人為本」的雙手,孕育出源源不絕創新、創意,並開創未來的人才。本校配合國家及地方產業發展趨勢,105 學年度起設有創新管理、商業資訊及護理健康等三個學院。創新管理學院下設休閒管理學系(所)、餐飲管理學系(所)、健康照護管理學系、時尚造型設計學系(105 學年度起停招)、保健美容學系(105 學年度起停招);商業資訊學院下設應用外語學系(科、所)、數位應用學系(所)(107學年度起更名為健康數位科技學系)、資訊傳播學系(所)、企業管理學系(科、所)、資訊管理科、數位影視動畫科;護理健康學院下設長期照護學系(106學年度起新增) 、護理科、嬰幼兒保育學系(科)、視光科、高齡社會健康管理科(106 學年度起停招)。通識教育中心則統籌規劃校級通識教育課程,共同培育學生具基本核心能力。
    自107學年度起,因應康寧大學之校發展目標,部分系所調整,架構規劃,如下所示:
(1) 創新管理學院,下設:
休閒管理學系(所)
餐飲管理學系(所)(107學年度起日間學士班停招)
健康照護管理學系(所)(107學年度起日間學士班停招,新增研究所)
時尚造型設計學系(105學年度起停招)
保健美容學系(105學年度起停招)
(2) 商業資訊學院,下設
應用外語學系(所、科)(107學年度起不分組招生)
健康數位科技學系(所)(107學年度起數位應用學系更名)
資訊傳播學系(所)(107學年度起日間學士班停招)
企業管理學系(所、科)(107學年度起日間學士班停招,新增二年制在職專班)
資訊管理科
數位影視動畫科
(3) 護理健康學院,下設:
護理科
嬰幼兒保育學系(系、科) (105學年度起新增,107學年度起停招二專進修部、新增二年制在職專班)
視光科
高齡社會健康管理科(106學年度起停招)
長期照護學系(系)(106學年度起新增)
(4) 通識教育中心
 
    目前台灣面臨人口少子女化及高齡化趨勢,產業結構逐漸由製造業轉型為服務業,又健康產業是一種新興服務業,在國際上被認為是繼IT產業之後的“財富第五波”,將成為21世紀引導全球經濟發展和社會進步的重要產業。健康產業是全社會為維護健康和促進健康,而從事產品生產經營、服務提供和訊息傳播等活動的經濟領域。其中,健康照護產業中護理及長期照護人力的欠缺與素質提升,為各界所重視。本校可有效連結健康產業未來發展趨勢,以培養「健康產業人才」為特色,朝「健康產業優質大學」邁進。
    本校把握合校契機求新求變,融合高教與技職體系定位特色。康寧大學在民國100、101及103年,天下雜誌Cheers最佳大學指南中,ㄧ般大學畢業6個月後「全職工作」比率,為大台南地區就業率最優。康寧專校在103學年度畢業滿1年待業率為3.8%。合併後,本校在104、105年天下雜誌Cheers最佳大學指南中,一般大學畢業一年後「全職工作」比率,仍蟬聯大台南地區一般大學冠軍,專科部104學年度應屆畢業生待業率,則繼續下降至低於2.0%。
    105年8月1日現任校長黃宜純接任後,以「康寧同心、齊聚創新」治校理念,融入創新思維掌握合校契機,配合教育部大學發展政策,並兼顧南北校區已累積的豐富教學資源,例如台北校區的醫護專業人力與設施,台南校區位處府城古都的豐富文化內涵與休閒產業發展優勢,重新定位學校發展方向為:能發展成為一所兼具專業健康照護與健康促進特色之優質大學。聚焦政策與社會需求,齊聚同心發展。並依據台灣社會勞動力需求種類及數量多寡,適度調整系科之類型與規模,朝向「小而美、小而有特色」的方向前進,以重視創新、服務與國際化的過程來形塑康寧成為健康產業特色大學,重視整合創新。
 
康寧大學辦學理念圖

 

辦學理念圖

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